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孩子，你不是一条鱼

上海新纪元武义双语学校谢瑞蕾

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”校园的广播里循环播放着《童年》这首歌曲，预示着暑假就要来了。

随着夏天的来临，中小学生溺水事故进入了高发期。为了保护孩子们的生命安全，增强孩子们对防溺水知识的认知，激发学生珍爱生命的意识，我决定在放假前开展一场名为“孩子，你不是一条鱼”的微班会。

首先，我在网上搜集了防溺水的相关资料，从中选取了孩子们必须熟记于心的内容制成课件。然后找了一个有关防溺水的微视频。一切准备妥当后，我开始等待时机的到来。

“耶，我们放假咯！”休业式结束后，孩子们在教室里兴奋地叫嚷着。

“放假了，你们想做些什么？”我假装随口一问。

“我要去游泳！”“我也是！”“我也是！”

“可是——你们并不是一条鱼呀！”

听完我说的这句话，孩子们咯咯咯地笑了起来。

瞬间，我的表情变得很严肃，点开屏幕示意孩子们安静地坐下，一起上这最后一节微班会课。

“孩子们啊，也许你们会游泳，但请记住你们不是鱼，你们没有像鱼一样的鳃能够在水里自由地呼吸，溺水意外离你们并不遥远。你们知道哪些地方常常会发生溺水吗？”我认真地问。

“河、小溪、水塘、水库、游泳池。”小陈一口气说了五个地方。

“是的，只要是有水的地方就都有可能发生溺水。如果是你，你觉得去哪里游泳会比较安全呢？”我又问道。

“游泳馆吧，因为里面有救生员。其他地方有点危险。”

“确实，水库、小河这些地方一般水很深，而且水底杂草丛生，地形、水势复杂，一不留神就会把你卷到水里面去。你们知道吗，人溺水两分钟后就会失去意识，四到六分钟你的身体就会遭受不可避免的伤害。如果在野外溺水，我们很难及时得到营救，很容易溺死的，所以我们一定要去正规的游泳场所。”说着，我点开一张儿童独自在池塘里玩水的图片，继续问：“这些孩子的做法正确吗？”

全班齐刷刷地摇摇头。

“错在哪儿呢？”

“这些孩子独自去禁止游泳的地方游泳，而且身边还没有大人跟着。”小王快速地回答。

“你观察得很仔细。当我们想去游泳的时候，我们不仅要选择安全规范的场所，还要有大人的陪伴，不然也是很危险的。我再提醒一点，你下水前一定要做热身运动，以防在水里突然身体不适导致溺水。”

孩子们若有所思地看着屏幕。

“万一遇到别的小伙伴溺水了，这样做对吗？”我又点开一张儿童手拉手施救的图片。

孩子们有的点头，有的摇头，不是很确定。

我皱起了眉头，正色道：“这样的做法是完全错误的！上个月重庆的8名小学生放学后独自相约去河滩玩水，结果1名小学生失足落水，其他7名小学生都去施救，结果导致8名小学生全部溺水身亡。这是多么惨痛的教训啊！那么，我们该如何正确施救和自救呢？我们再看一个微视频。”

孩子们都全神贯注地看着视频，视频里用一幅幅生动的画面详细讲解了遇到他人溺水和自己溺水的正确施救方法。

“所以，遇到他人溺水，我们该怎么办？”

“遇到他人溺水，我们不能直接手拉手去救他，不然他也会把我们拉到水里去。因为我们还小，所以我们也不能扑通一下跳到水里去救。我们要及时向大人呼救，然后找一些可以漂浮的物品，比如泡沫板、游泳圈，扔到他身边让他可以依靠。”

“你说得非常正确！作为小学生，我们首先要保护好自己的生命安全，然后再想办法去救别人。如果自己不小心溺水了，我们又该怎么办呢？”

“万一自己落水了，千万不能慌张，要把头向后仰，使自己的鼻子和嘴巴露出水面，然后放松让自己浮起来。”

“要把口袋里的重物拿出来，但是衣服不要脱，因为衣服也有一点浮力的。”

“如果有人来救我，我不能死死地抱住他，应该身体放松让他把我拖走。”

“孩子们，看来你们都已经知道了自救的方法。生命是非常宝贵的！对每个人来说都只有一次！暑假即将开始，虽然我们不是一条鱼，但只要我们珍爱生命，预防溺水，我们也能像鱼儿一样在水里愉快地玩耍。祝你们暑假快乐！”

微班会结束后，我又在家长群发布了暑期防溺水通知书，希望通过家校联动真正让每个孩子度过一个平安又美好的暑假。

（丁如许）

看到谢瑞蕾老师这篇文章的题目，我眼前一亮，应该是篇好文章。仔细品味，心中一喜，确实为一篇佳作、

“题好一半文”，是人们常说的一句话。好的题目说明作者注意观察，精心选题；好的选题，说明作者经过思考，认真提炼。

注意观察，精心选题。这个注意，不仅是直接观察班情，而且是眼观六路，耳听八方。今天网络让我们成为顺风耳、千里眼，我们可以从更广阔的视野来思考问题。“随着夏天的来临，中小学生溺水事故进入了高发期。为了保护孩子们的生命安全，增强孩子们对防溺水知识的认知，激发学生珍爱生命的意识，我决定在放假前开展一场名为‘孩子，你不是一条鱼’的微班会”，这是教育的敏感。近年来，随着加强预防溺水的教育，但溺水事故仍时有发生。究其原因，还是重视不够。当一个鲜活的生命被水吞没，对个人、对家庭、对学校都是不幸，都是痛苦。因此，必须加强教育，防患于未然。

经过思考，认真提炼。溺水的话题，可能是老生常谈，也可能有的学生会不以为然，因此抓住学生的注意力，非常重要。谢老师在看似不经意的对话中以“可是——你们并不是一条鱼呀”一下子抓住学生的心思，这句话有力量，也确实可以成为好的课题。课堂上，“听完我说的这句话，孩子们咯咯咯地笑了起来”，这是非常好的开端。然后谢老师作分析，带领学生看图片，看视频，做讨论，步步用心，稳步推进。最后还在家长群发布了暑期防溺水通知书，通过家校协同保证教育的成功。这样的构思，不仅是对课题作了提炼，而且对课的过程、对课后的工作做了精心的准备、用心的提炼。

用心去做，就能成功。生命教育是德育的重要话题，我们一定要做实做细做好。

积极实践上好课用心修改成文章——怎样写好微班会的教育故事