大朋友们，小朋友们，大家好，我是爱讲故事的叮当妈妈。

今天要分享的故事来自绘本大师李欧·李奥尼的《小黑鱼》，年第一次出版，曾荣获年美国凯迪克大奖，如果看过叮当妈妈之前文章，应该已经拜读过这位绘本大师的作品（《田鼠阿佛》、《一寸虫》、《小蓝和小黄》）。

李欧曾说，众多作品中，最像自己的就是这条“小黑鱼”。

“在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的，黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。”

故事的最后，小黑鱼遇到了一群和自己一样的小鱼，因为担心被大鱼吃掉而躲在礁石和海草的影子里。小黑鱼想办法，教小红鱼们游在一起，“变”成一条大鱼，自己做了大鱼的眼睛，他们再也不害怕大鱼了，自由的在海里游着...

小黑鱼凭借着自己的智慧和勇气，克服了困难，还帮助其他小鱼一起创造了属于他们的价值。

如果你读过李欧的其他作品，就不仅会被作品的内容所打动，还有它如诗的语言，也充满了迷人的魅力。

《小黑鱼》故事中有一段是这样描写的，可以感受一下：

“水母像彩虹果冻……大龙虾走起路来像水下行走的机器……怪鱼被一根看不见的线牵着……森林似的海草长在糖果般的礁石上……海鳗的尾巴有多长连她自己都搞不清……海葵像粉红色的棕榈树，在风中起舞。”

希望这个正能量满满的小黑鱼，能给大家带来不一样的思考。

这本书讲了一个什么故事呢？

在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼，为了生存，不再躲避，他想了个好办法，教他们游成大鱼的样子，而自己来当眼睛！就这样，他们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，把大鱼都吓跑了。

故事作者是谁呢?

作者李欧李奥尼（LeoLionni，-），美国儿童文学作家、画家，出生于荷兰阿姆斯特丹。尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁，他却开创了一个绘本的新时代，他笔下的故事生动有趣又富含哲理，被誉为“二十世纪的伊索”。代表作《一寸虫》《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》分别于年、年、年及年荣获美国凯迪克大奖。

▼点击下方图标听绘本故事▼

看一看绘本故事内页，让我们更好的了解这个故事。

大海里到处都是各种各样奇妙的生命。小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。他看到，水母像彩虹果冻……

大龙虾走起路来像水下行走的机器……

怪鱼像被一根看不见的线牵着……

森林似的海草长在糖果般的礁石上……

海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清……

海葵像粉红色的棕榈树，在风中起舞。

后来，他看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。

“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。

“不行，”小红鱼说，“大鱼会把我们通通吃掉的！”

“可是，你们不能老躲在那儿吧？”小黑鱼说，“我们一定要想想办法。”

小黑鱼想啊，想啊，想啊。

突然，他说:“有了！”

“我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”

他教他们各就各位，紧紧地游在一起。

等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说:“我来当眼睛。”

他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

（所有的红鱼都是用两种橡皮印章拓印的，只有主人公小黑鱼是手绘的。家长可以鼓励小朋友们可以根据故事情节，设计一副“小鱼组成的大鱼”图）

最后，总要唠叨两句...

这样一个简单的故事，不同经验、不同经历的人都能读出不一样的感受。

李欧说小黑鱼是所有作品里最像他的，他一生都在支持其他艺术家，给予他们工作和鼓励。五十年代初，一名年轻的德国难民来到李欧找工作，他看着年轻人的档案袋，并提醒他在《纽约时报》上有一个理想的职位。这个人就是《好饿好饿的毛毛虫》的作者埃里克·卡尔（EricCarle），也正是因为他的引荐，改变了卡尔的一生。

能够帮助别人，并且心中有大爱，实在是现代社会上非常值得鼓励的一种精神，因为现代社会竞争激烈，孩子受到更多的是“竞争”教育，很少传递“合作”的重要性。

宾夕法尼亚州立大学(PennsylvaniaStateUniversity)和杜克大学(DukeUniversity)的研究人员曾对美国多名幼儿园至25岁青年进行了跟踪调查，发现被研究者在小时候的社交技能与20年后成年后的成功之间存在显著的相关性。

20年的研究表明，孩子社会能力包括促使合作,帮助他人,理解他们的感受,和自己解决问题，儿童社会能力优秀的人更有可能获得更好的学术成就，一个理想的工作。

这就是合作精神。

这也是《小黑鱼》的故事传递给大家的价值理念。

这是一个值得大人们细细品味的故事，欢迎大家留言，下期见。